Page 26 - 105年度市區道路案例彙編

24 編織安全路網 ─ 通學步道篇 016 市區道路人本環境建設計畫案例彙編 25

臺南市關廟區 基地區位範圍

關廟國民中學通學步道景觀改善工程 本次通學步道改造長度為 360m，改
臺南市
善人行道面積為 1,510m ，增加開放
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主辦 臺南市立關廟國民中學╱ 規畫設計、施工 解構聯合建築師事務所 空間 1,510m 。
關廟區
規劃設計構想

學校南側中山路之校門，為主要出 前
入口，除改善周邊人行道，提供優質
步行環境外，同時考量都市空間設
計與學校使用機能模式，將開放空 後
間營造以及學生上下學等候區，納
入本次人行道改造，以”學校資源社
區化”概念，提供民眾最佳的學習與
休憩場所。

在景觀設計上，將鋪面及植栽綠美
化結合圍牆意象，融入整體景觀，並
降低圍牆高度，以綠籬取代原有生
往山西宮巷道內外圍牆內縮，新增人行空間及帶狀植栽綠帶
硬的圍牆區隔，加強環境親和性，將
學校伸展進入社區，創造永續共同
經營發展的環境。

計畫目標

1 打開校園圍牆，提高學校親和性，
計畫緣起 讓學校融入社區之中。

關廟國中座落於臺南市關廟區，與 2 設計親和性圍籬，美化校園景觀， 前
周邊社區有著良好的互動，目前正 豐富圍牆功能，與社區景觀融合。
在進行全校重建規劃，而為了提供
3 校地退縮，留設人行通學步道，照
學生優質的上課環境及社區良好的 後
顧師生與行人行走的權利。
休憩活動空間；在校園環境改善更新
之際，學校的圍牆解構及通學步道 4 結合校門自行車道與入口廣場、圍
的建設更是重要項目。 牆等環境綠美化，營造永續校園。
前
由於現有南側校門兩側通學步道及 預期成果及效益
東側巷道寬度略顯不足，且步道連
鎖磚多有損壞，在上下學時家長接 後 1 改善校園對外封閉性，營造通透
送往往造成交通壅塞，對學童的安 性、親和性的城鄉小學風貌。
往關廟區中山路 2 段 172 號前道路圍牆內縮 - 新增人行空間
全影響甚鉅。故本次計畫希望能利
2 增加校園周邊社區道路景觀美化
用南側及東側的圍牆解構開放、校
品質，作為社區綠化示範。
門自行車道與景觀廣場再造，並與
新建校舍及山西宮結合，營造舒適 3 改善校園空間品質，營造校園多
且具特色的學童通學及接送空間， 層次生物棲息空間。
除了創造友善的都市界面，更可解
決校園安全及交通問題。 4 有效降低校園破壞、失竊率與發
展永續維護經營。
關廟國中校門及人行道改善

關廟國中校門及人行道改善